{"id":27,"date":"2020-09-14T13:02:19","date_gmt":"2020-09-14T13:02:19","guid":{"rendered":"http:\/\/sifr.it\/sifr_new\/?page_id=27"},"modified":"2020-12-01T12:00:25","modified_gmt":"2020-12-01T12:00:25","slug":"la-sifr-scuola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sifr.it\/sifr_new\/la-sifr-scuola\/","title":{"rendered":"La SIFR Scuola"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row disable_element=&#8221;yes&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\r\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"524\" height=\"462\" class=\"wp-image-362\" src=\"http:\/\/sifr.it\/sifr_new\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201011-WA0011.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/sifr.it\/sifr_new\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201011-WA0011.jpg 524w, https:\/\/sifr.it\/sifr_new\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201011-WA0011-300x265.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width:767px) 480px, 524px\" \/><\/figure>\r\n<p><strong>Che cos\u2019\u00e8 la SIFR-Scuola<\/strong><br \/>\r\nSIFR-Scuola rappresenta la sezione didattica della Societ\u00e0 Italiana di\u200b\u00a0Filologia Romanza.<br \/>\r\nIn base al suo Statuto, SIFR-Scuola si propone di stabilire rapporti\u200b\u00a0organici di interscambio tra la ricerca universitaria e la scuola, con\u200b<br \/>\r\nl&#8217;obiettivo di promuovere lo studio dei testi letterari\u00a0e non-letterari, di\u200b\u00a0valorizzare l\u2019impostazione comparatistica e la disamina delle\u200b\u00a0componenti culturali\u00a0e linguistiche\u00a0del testo,\u00a0di incoraggiare la conoscenza e lo studio delle variet\u00e0 romanze (ivi compresi i dialetti) in prospettiva interlinguistica e storica, secondo le prassi critico-ermeneutiche\u00a0e i metodi di indagine sincronica e diacronica\u200b\u00a0propri della Filologia e\u00a0della linguistica\u00a0romanza, dalla sua fondazione fino ai suoi pi\u00f9\u200b\u00a0attuali e recenti indirizzi.\u200b\u00a0\u200b \u200b<\/p>\r\n<p><br \/>\r\n<strong>Formazione insegnanti<\/strong><br \/>\r\nSIFR-Scuola promuove progetti di aggiornamento e di formazione permanente degli insegnanti, esportando la specifica strumentazione della prassi filologica e linguistica all\u2019interno di percorsi formativi imperniati sull\u2019utilizzo critico e consapevole delle fonti telematiche e su una visione del testo letterario e non-letterario quale luogo di incontro e di mediazione di differenti componenti storiche, sociali e culturali.<\/p>\r\n<p><strong>Accreditamento<\/strong><br \/>\r\nSIFR-Scuola \u00e8 formalmente riconosciuta dal MIUR come Ente accreditato per la formazione del personale docente della Scuola (Decreto MIUR n. AOODPIT.595 del 15\/07\/2014, ai sensi della D.M. 90 2003.).<\/p>\r\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8221;462&#8243; img_size=&#8221;full&#8221;][vc_text_separator title=&#8221;Che cos\u2019\u00e8 la SIFR-Scuola&#8221; title_align=&#8221;separator_align_left&#8221;][vc_column_text]SIFR-Scuola rappresenta la sezione didattica della Societ\u00e0 Italiana di\u200b\u00a0Filologia Romanza.<\/p>\r\n<p>In base al suo Statuto, SIFR-Scuola si propone di stabilire rapporti\u200b\u00a0organici di interscambio tra la ricerca universitaria e la scuola, con\u200b l&#8217;obiettivo di promuovere lo studio dei testi letterari\u00a0e non-letterari, di valorizzare l\u2019impostazione comparatistica e la disamina delle\u200b\u00a0componenti culturali\u00a0e linguistiche\u00a0del testo,\u00a0di incoraggiare la conoscenza e lo studio delle variet\u00e0 romanze (ivi compresi i dialetti) in prospettiva interlinguistica e storica, secondo le prassi critico-ermeneutiche\u00a0e i metodi di indagine sincronica e diacronica\u200b\u00a0propri della Filologia e\u00a0della linguistica\u00a0romanza, dalla sua fondazione fino ai suoi pi\u00f9\u200b\u00a0attuali e recenti indirizzi.\u200b[\/vc_column_text][vc_text_separator title=&#8221;Formazione insegnanti&#8221; title_align=&#8221;separator_align_left&#8221;][vc_column_text]SIFR-Scuola promuove progetti di aggiornamento e di formazione permanente degli insegnanti, esportando la specifica strumentazione della prassi filologica e linguistica all\u2019interno di percorsi formativi imperniati sull\u2019utilizzo critico e consapevole delle fonti telematiche e su una visione del testo letterario e non-letterario quale luogo di incontro e di mediazione di differenti componenti storiche, sociali e culturali.[\/vc_column_text][vc_text_separator title=&#8221;Accreditamento&#8221; title_align=&#8221;separator_align_left&#8221;][vc_column_text]SIFR-Scuola \u00e8 formalmente riconosciuta dal MIUR come Ente accreditato per la formazione del personale docente della Scuola (Decreto MIUR n. 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