L’associazione SIFR-Scuola, alla luce del radicale riassetto di cui sono stati oggetto i programmi di lingua e letteratura italiana nel primo biennio della scuola secondaria di secondo grado, intende proporre, su scala nazionale, agli insegnanti di materie umanistiche percorsi seminariali, incentrati sulle prassi ermeneutiche proprie della filologia nell’analisi dei testi letterari, ponendo in particolare rilievo la complessa strutturazione delle opere medievali dal punto di vista linguistico, retorico-formale, storico-culturale, con i fini precipui di incrementare le competenze linguistiche e ampliare i dispositivi critici a disposizione degli allievi, nonché di incentivare i rapporti di reciproco interscambio scuola-università.

Con tale intendimento si intende proporre all’attenzione degli insegnanti e dei rappresentanti degli organi istituzionali legati alla Scuola un Seminario che vuole idealmente segnare l’inizio di un’attività mirata a coinvolgere le realtà locali istituendo validi strumenti di dialogo e di confronto.

Programma